Francoise Theunen

mede-oprichtster van de stichting

Francoise Theunen is voorzitter van Stichting Podiumbeesten. In 2016 zocht zij voor haar oudste dochter theaterlessen in Overschie. Toen dit er niet bleek te zijn, besloot zij zelf iets op te zetten. Samen met Anoek Voermans diende zij een bewonersinitiatief in en het tweetal kreeg direct subsidie om met één groep te starten.

“Dit werd zo'n succes dat er al snel meerdere groepjes volgden. In september 2017 starten we zelfs met zes groepjes en daar ben ik natuurlijk supertrots op. Samen met de rest van het team probeer ik Jeugdtheaterschool Podiumbeesten een mooi en blijvend plekje te geven in de Overschiese samenleving”.

Naast voorzitter heeft Françoise Theunen een breed takenpakket. Zij houdt zich bezig met het beleid, de ontwikkeling, marketing, fondsenwerving en administratie. Daarnaast vormt zij het gezicht naar buiten en is zij het aanspreekpunt voor de kinderen en de ouders. 

Kyra van Nimwegen

bestuurslid van de stichting

Kyra is lid van het bestuur van Podiumbeesten. In haar werkend leven is zij intern begeleider op een basisschool. Eerder volgde zij een creatieve opleiding.

Zowel op onderwijskundig als creatief gebied komt haar kennis bij Podiumbeesten goed van pas. Naast het meedenken over beleid is Kyra ook onze vertrouwenspersoon. Voor vertrouwenszaken bent u bij haar aan het goede adres.

Kyra verhuisde in 2016 vanuit Rotterdam West naar Overschie toe. De kleinschaligheid van Overschie sprak haar en haar gezin erg aan. “Ons oudste kind was toen 4 jaar en heel erg expressief. Ik was me aan het oriënteren op theaterlessen voor jonge kinderen toen ik posters zag hangen van Podiumbeesten. Na de eerste les kreeg ik een enorm enthousiast kind thuis”. Kyra vindt dat de theaterlessen heel goed aansluiten bij de belevingswereld van kinderen. Ook nu haar kind ouder is gaat hij nog steeds met even veel plezier naar de lessen toe als 4 jaar geleden.

Kyra vindt het belangrijk dat kinderen middels theater hun emoties leren uiten. Ook is het goed dat zij zichzelf leren presenteren. Het vergroot hun zelfvertrouwen enorm. De kinderen leren samen te werken in een groep en rekening te houden met elkaar”.

“Bij de kijklessen en de voorstellingen zie ik zulke mooie dingen gebeuren bij de kinderen van Podiumbeesten”, aldus de Overschiese. Je ziet ieder kind groeien op het toneel op zijn of haar eigen manier. Fijn dat dit dankzij subsidies mogelijk is voor alle kinderen in Overschie”.

Arthur Spiering

bevoegd docent bij de stichting

Arthur is mede oprichter van Improvisatie vereniging Lof en Zotheid, waar hij de artistieke leiding heeft. Naast het geven van theaterlessen en improvisatie cursussen en trainingen, staat hij door de weeks in het reguliere onderwijs voor de klas op het Libanon Lyceum als geschiedenis en wiskunde docent. Een bijzondere combinatie, waarvan hij zelf zegt “heerlijk die afwisseling.”

Wat hij prachtig vindt aan het les geven, is bijvoorbeeld bij geschiedenis als leerlingen op het puntje van hun stoel zitten wanneer hij verhaal verteld of bij wiskunde als de blik in de ogen van leerlingen die water zien branden veranderen is stralende ogen als het kwartje bij hen valt. Ook bij theaterlessen. Het is gewoon zo mooi om te zien hoe nieuwe cursisten, leerlingen kunnen opbloeien, zichzelf durven laten zien tijdens de lessen en samen enorm veel ongedwongen lol hebben. Zichzelf verbazen over wat ze kunnen, durven en het theater in zichzelf ontdekken. “Daar krijg ik nooit genoeg van.”

Anoek Voermans

mede-oprichtster van de stichting

“Toen Françoise mij benaderde was ik gelijk enthousiast. Onze dochters zijn van dezelfde leeftijd en ook ik miste een plek in de wijk waar mijn dochters na school, samen met vriendjes en andere kinderen uit de wijk plezier zouden kunnen beleven. En wat is er nou leuker dan theater? Mijn dochters doen sowieso niets anders dan zich de hele dag verkleden en rollenspelletjes”.

Het mooie van het concept is dat we laagdrempelig theater aanbieden, waar een heel gemêleerd publiek op af komt. Dat het maar 1 euro kost per les is fantastisch en waardevol omdat hiermee kinderwensen vervuld kunnen worden die anders misschien niet vervuld konden worden.

Anoek Voermans behartigt de juridische en financiële kant van de stichting en houdt zich verder achter de schermen samen met Françoise bezig met de ontwikkeling van het beleid van de stichting. Tevens is zij penningmeester en secretaris van de stichting.

Meike Kleemans

bestuurslid bij de stichting

Meike Kleemans is bestuurslid van Stichting Podiumbeesten. Zij zet zich onder meer in om de kwaliteit van de stichting te waarborgen en ze denkt mee over de toekomst van Podiumbeesten.

Meike draagt Podiumbeesten een warm hart toe. "Ik vind toneellessen voor 1 euro van een enorme meerwaarde voor Overschie. Zo kan ieder kind wekelijks proeven van toneel, plezier maken met andere kinderen en zichzelf van een andere kant leren kennen. Ook denk ik dat het voor kinderen heerlijk moet zich om zicht te kunnen uitleven in hun fantasie en zo even de wereld om hen heen te vergeten."

Samara van den Boogert

bevoegd theater docente bij de stichting

Samara is afgestudeerd aan de Fontys Hogeschool voor de Kunsten in Tilburg. Ze geeft lessen aan verschillende doelgroepen bij verschillende bedrijven/scholen. Daarnaast speelt ze zelf in educatieve voorstellingen.

"Theater is mij een zoektocht naar de verbinding. Die verbinding kan op verschillende niveaus ontstaan. Tussen de spelers en het publiek, tussen de het individu en de groep, tussen het individu en wereldthema’s en in het individu zelf. Deze ontmoeting zal altijd centraal staan in mijn lessen. Samen maken, samen leren en samen ontwikkelen."

"Zelf was ik een ietwat verlegen meisje die meeliep met de rest van de groep, ik had geen eigen mening en de wereld om mij heen was klein. Toen ik 12 jaar was ben ik begonnen op Jeugdtheaterschool Hofplein. Hier leerde ik mezelf kennen en mij te verplaatsen in een ander. Hierdoor kreeg ik meer respect voor anderen, de wereld werd groter en mijn empathische vermogen groeide ontzettend. Ook durfde ik meer op mezelf te gaan vertrouwen. Ik liep minder met de groep mee en ik kon zelf afwegen wat ik correct vond. Ik durfde meer voor mezelf op te komen en mijn zelfvertrouwen groeide. Doordat ik zelf heb meegemaakt wat theater teweeg kan brengen wil ik dit doorgeven aan de volgende generatie. Ik geloof dat de ontwikkeling van een kind door middel van theater enorm kan groeien. Door theater wordt de wereld een klein stukje mooier."